¿A quién está dirigido?
Este curso está pensado para personas interesadas en mejorar su capacidad para
crear y comunicar contenidos escritos, sonoros y audiovisuales para medios digitales y redes sociales.
Es especialmente adecuado para:
- Personas que quieran iniciarse en la creación de contenidos con enfoque periodístico.
- Comunicadores, creadores de contenido y personas que trabajan o desean trabajar en medios digitales y redes sociales.
- Emprendedores, profesionales y referentes de organizaciones que necesiten comunicar ideas, información o temas de interés con mayor claridad.
- Personas interesadas en incorporar herramientas de periodismo, locución y producción audiovisual para mejorar sus contenidos.
- Quienes quieran desarrollar mayor seguridad y naturalidad al utilizar la voz y comunicarse frente a cámara.
No es necesario contar con experiencia previa en periodismo o locución.
Conocé a la docente
Laura Watkins
Licenciada en Periodismo y Locutora Nacional (Matrícula 14.332)
Con experiencia en medios de comunicación, producción periodística, locución para proyectos audiovisuales y creación de contenidos para redes sociales.
Se ha desempeñado como periodista, conductora y cronista en el Canal de la Ciudad (CABA), El Bonaerense, Mundo Poder, Bla en Vivo y Agrositio. Actualmente desarrolla trabajos de comunicación digital en Despertar Entrerriano y se desempeña como locutora y host digital para empresas y marcas.
Algunos de los medios donde ha trabajado
Conocé a Laura
Objetivo general
Brindar herramientas de comunicación, periodismo, locución y producción audiovisual
para que cada participante pueda investigar, organizar y transformar información en contenidos
sonoros y audiovisuales claros, relevantes y adecuados a una audiencia, un propósito y una plataforma de publicación.
Objetivos específicos
Al finalizar el curso, vas a poder:
- Definir qué comunicar, a quién y con qué propósito, identificando públicos y audiencias.
- Investigar, seleccionar y verificar información, aplicando criterios periodísticos y evaluando fuentes.
- Escribir y adaptar contenidos del lenguaje escrito al lenguaje oral.
- Potenciar el uso de la voz, trabajando respiración, dicción, ritmo, pausas e interpretación.
- Desarrollar guiones y comunicar frente a cámara con mayor claridad y naturalidad.
- Producir, editar y adaptar piezas audiovisuales para redes sociales y medios digitales.
Modalidad
Fecha de inicio: 12 de octubre de 2026.
La formación se desarrolla 100% online y en vivo, con encuentros semanales junto a la docente.
El curso está organizado en dos etapas conectadas, que permiten avanzar de manera progresiva
desde la construcción del contenido hasta su producción audiovisual.
- 16 encuentros en vivo
- 32 horas totales
- 2 etapas · 6 módulos
- Proyecto integrador con dos entregas
La Parte 1 se desarrolla de octubre a diciembre de 2026 y está orientada a la comunicación,
el periodismo y la locución.
La Parte 2 continúa en 2027 y profundiza en guion, comunicación frente a cámara,
producción audiovisual, edición y publicación.
¿Qué vas a aprender?
Parte 1 — De la información a la voz
Módulo I — Qué, a quién y por qué: de informar a comunicar
Vas a trabajar la diferencia entre informar y comunicar, y aprender a definir qué querés contar,
por qué y a quién. Vas a identificar públicos y audiencias, y conocer criterios básicos para
seleccionar información y construir un mensaje con una intención comunicativa clara.
Módulo II — Cómo: herramientas del periodismo para investigar, seleccionar y contar
Vas a incorporar herramientas para buscar, seleccionar y verificar información, evaluar fuentes
y reconocer qué convierte un hecho en noticia. También vas a trabajar con géneros periodísticos,
las preguntas básicas del periodismo, la pirámide invertida y la escritura de titulares para
transformar datos e ideas en contenidos claros y relevantes.
Módulo III — Del texto a la voz: herramientas de locución
Vas a aprender a adaptar un texto escrito para ser hablado y a utilizar la voz para comunicar y
conectar con tu audiencia. Vas a trabajar respiración, dicción, articulación, pausas, énfasis,
ritmo, volumen e interpretación para darle al contenido una expresión oral clara y natural.
Parte 2 — De la voz a la pieza audiovisual
Módulo IV — Del contenido al guion: pensar la pieza audiovisual
Vas a retomar el contenido desarrollado en la primera parte para transformarlo en una propuesta
audiovisual. Vas a trabajar el concepto, la estructura y el guion de la pieza, teniendo en cuenta
qué querés contar, a quién y cómo se relacionan la voz y la imagen.
Módulo V — Del guion a la cámara: presencia y recursos audiovisuales
Vas a incorporar herramientas para comunicar frente a cámara con mayor seguridad y naturalidad.
También vas a trabajar con recursos audiovisuales que te permitan acompañar el relato y darle forma
a la propuesta desarrollada en el guion.
Módulo VI — De la cámara a las redes: edición, formatos y publicación
Vas a trabajar sobre la edición de la pieza y la adaptación del contenido a diferentes formatos
y plataformas. Vas a aprender a organizar el material y preparar una producción audiovisual para
su publicación en redes sociales y medios digitales.
Metodología
El curso propone un recorrido progresivo que integra
comunicación, periodismo, locución y producción audiovisual.
A lo largo de los seis módulos, vas a aplicar las herramientas sobre un proyecto propio,
avanzando desde la elección del tema hasta la producción de una pieza audiovisual.
En la primera parte, vas a investigar, escribir, adaptar el contenido al lenguaje oral y grabar
una pieza de audio. En la segunda, vas a retomar esa producción para desarrollar el guion,
trabajar la comunicación frente a cámara e incorporar recursos de edición y adaptación a plataformas.
De esta manera, cada etapa se apoya en la anterior y aporta herramientas para desarrollar el proyecto final.
Proyecto integrador
Vas a desarrollar un proyecto con dos entregas conectadas, que acompañan las dos etapas del curso.
Primera entrega — Del texto a la voz
Al finalizar la primera parte, vas a desarrollar y grabar una
pieza de audio con valor periodístico, integrando:
- Selección de un tema de interés.
- Definición de audiencia y propósito comunicativo.
- Investigación, selección y verificación de información.
- Escritura y organización del contenido periodístico.
- Adaptación del texto al lenguaje oral.
- Aplicación de recursos de locución.
- Grabación de la pieza de audio.
Entrega final — Del audio a la pieza audiovisual
En la segunda parte, vas a transformar ese contenido en una
pieza audiovisual con valor periodístico, pensada para redes sociales y medios digitales.
Para realizarla, vas a integrar:
- Desarrollo del concepto y el guion audiovisual.
- Comunicación y presencia frente a cámara.
- Selección e incorporación de recursos audiovisuales.
- Edición del material.
- Adaptación al formato y a la plataforma elegida.
- Preparación de la pieza para su publicación.
Al terminar el curso, vas a haber recorrido las distintas etapas de creación de un contenido:
investigar, escribir, darle voz y convertirlo en una producción audiovisual para compartir con tu audiencia.
Certificación y evaluación
La formación contempla instancias de evaluación orientadas a comprobar la comprensión de los contenidos y la aplicación práctica de lo aprendido.
- Examen de contenidos trabajados durante la cursada.
- Trabajo práctico integrador desarrollado a lo largo de las dos etapas.
El cumplimiento de las instancias de evaluación forma parte de los requisitos para completar la formación y acceder a la certificación correspondiente de la Universidad Tecnológica Nacional.
